ДОСЛІДЖУЄМО МЕДІА Реалізація змістової лінії мовно-літературної освітньої галузі у початковій школі
АВТОРИ-УКЛАДАЧІ:
Добровольська Л.Н., завідувач відділу початкової освіти комунального
навчального закладу «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти
педагогічних працівників Черкаської обласної ради»;
Кириленко В.М., методист відділу початкової освіти комунального
навчального закладу «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти
педагогічних працівників Черкаської обласної ради»
У розробці завдань брали участь члени обласної творчої групи
«Формування читацької компетентності молодших школярів».
Змістова лінія «Досліджуємо медіа» мовно-літературної освітньої галузі передбачає
ознайомлення молодших школярів з основами медіаграмотності. Завдяки виконанню
відповідних завдань діти формують уявлення про межу між реальним світом і світом мас-
медіа. Вони навчаються інтерпретувати, аналізувати, оцінювати такі медіатексти, як
мультфільми, рекламу, світлини, ілюстрації тощо та створювати прості медіапродукти.
Змістова лінія «Досліджуємо медіа» пропонує інструмент для активного критичного
освоєння комунікативного медіасередовища.
Представлені у навчально-методичному посібнику розробки заходів, завдань, вправ
допоможуть педагогам формувати основи медіаграмотності учнів початкової школи.
Для вчителів початкових класів, студентів педагогічних закладів освіти, молодших
школярів, батьків.