Шолом віртуальної реальності: можливості для STEM-освіти. Навчально-методичний посібник
Автор:
Віталій КУРАС, методист навчально-тренінгового центру STEM-освіти комунального навчального закладу «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради».
Підвищення цифрової компетентності громадян стало пріоритетним напрямком в освітньому просторі більшості країн світу. В Україні зокрема. Враховуючи виклики сьогодення, активне застосування віртуальної VR і доповненої AR реальності у різних галузях формує об’єднану реальність (mergedreality, MR), в якій стираються межі між доповненим, віртуальним і фізичним світами. Даний посібник містить опис та основні моделі застосування шолому віртуальної реальності в освітньому процесі НУШ, адже технології доповненої реальності (AR) породжують унікальні можливості в освіті та є зрозумілим середовищем для сучасних дітей цифрового покоління – покоління Альфа.
 Шолом.doc | [ ] | 2274 Kb |