Нова українська школа. Тести з хімії. 7 клас. Черкаси : КНЗ «ЧОІПОПП ЧОР», 2025. 47 с.
Збірник містить тести з хімії, укладені за модельною навчальною програмою «Хімія. 7–9 класи» для закладів загальної середньої освіти (автор - Григорович О. В.) «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» (наказ Міністерства освіти і науки України від 27.12.2023 р. № 1575).
Різнорівневі, різноформатні компетентнісно орієнтовані тестові завдання, які входять до складу тестів, розроблено з метою вимірювання сформованих компетентностей учнів 7 класу з хімії та наскрізних умінь, визначених Державним стандартом, зокрема: формування особистостей учнів / учениць, які знають і розуміють основні закономірності живої та неживої природи, володіють певними вміннями її дослідження, виявляють допитливість, на основі здобутих знань і пізнавального досвіду усвідомлюють цілісність природничо-наукової картини світу, здатні оцінити вплив хімічної науки, техніки й технологій на сталий розвиток суспільства та можливі наслідки людської діяльності для природи.
Матеріал збірника спрямований на надання допомоги педагогічним працівникам у створенні якісних вимірників, зокрема тестів, проведенні оцінювання чи самооцінювання сформованих компетентностей школярів з хімії за групами результатів: 1) пізнання світу природи засобами наукового дослідження; 2) опрацювання, систематизація та представлення інформації природничого змісту; 3) усвідомлення розмаїття і закономірностей природи, значення природничих наук і техніки в житті людини та відповідальна поведінка для сталого розвитку суспільства; окрім 4) розвивання наукового мислення, набуття досвіду розв’язання проблем природничого змісту індивідуально й у співпраці, як зазначено у методичних рекомендаціях щодо оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти та рекомендовано семестровий і річний контроль здійснювати за трьома групами результатів. Тести, укладені до гугл форми, розміщено також на сайті інтернет-школи «Навчально-методичний супровід внутрішньої системи забезпечення якості освіти» за покликанням: https://monitoringck.com.ua/
Творча робота буде корисною вчителям закладів загальної середньої освіти, Центрів професійного розвитку педагогічних працівників та учням/ученицям.
Автори-укладачі:
Будавіцька Світлана Володимирівна, учителька хімії Черкаської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №3 Черкаської міської ради Черкаської області,
Панасенко Оксана Олександрівна, учителька хімії Черкаської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 13 Черкаської міської ради Черкаської області,
Підгорна Вікторія Петрівна, учителька хімії Черкаської спеціалізованої школи І-ІІІ ст.№33 ім. В.Симоненка Черкаської міської ради Черкаської області,
Рябова Олена Володимирівна, заступник директора з навчально-виховної роботи, учителька хімії, трудового навчання та технологій Черкаської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №21 ім. Ю.Г. Іллєнка Черкаської міської ради Черкаської області,
Супрунович Юлія Вікторівна,учителька хімії і біології Черкаської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №26 ім. І. Ф. Момота Черкаської міської ради Черкаської області,
Таран Вікторія Романівна, учителька хімії та інтегрованого курсу «Пізнаємо природу» Черкаської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №5 Черкаської міської ради Черкаської області,
за загальною редакцією Бондаренко Олени Андріївни, завідувачки лабораторії-центру
зовнішнього незалежного оцінювання та моніторингу якості освіти комунального навчального закладу «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради».