Формування мотивації навчальної діяльності учнів при викладанні фізики

    Постановка правильних мотиваційних питань, що одночасно мають ставити перед учнем проблемну ситуацію, розв’язання якої є посильним, але вимагає сукупних зусиль групи учнів. Мотивація залишається важливим етапом кожного уроку та прийомом кожного пройденого етапу.
Кожен учитель на власному уроці має створити такі умови, які б дозволили максимально пристосувати учня до сучасних умов життя. Для цього ефективно використовувати елементи компетентнісного підходу до організації навчально-виховного процесу, який базується в першу чергу на особистісній орієнтації та активному залученню учнів до певних видів діяльності на уроці. У даному збірнику представлені різноманітні методи й прийоми мотивації учнів до вивчення фізики, а також один з методів моніторингу мотиваційної навчальної діяльності учнів.

   Рекомендовано для вчителів загальноосвітніх навчальних закладів, студентів педагогічних університетів.