ФОРМУВАННЯ ТА РОЗВИТОК ІНЖЕНЕРНОГО МИСЛЕННЯ УЧНІВСТВА НА УРОКАХ БІОЛОГІЇ ТА ПОЗАКЛАСНИХ ЗАХОДАХ ЗАСОБАМИ БІОНІКИ
АВТОРСЬКИЙ КОЛЕКТИВ У СКЛАДІ: Даниленко Л. І., Гончаренко С. О., Громова Т. В., Куриленко І. Р., Шинкаренко Л. О., за заг. ред. Л. І. Даниленко
Навчально-методичний посібник містить інформаційний матеріал щодо відкриттів у
сучасній біоніці, методичні розробки уроків біології та позакласних заходів з використанням
елементів біоніки. Зміст навчального матеріалу та позакласних заходів спрямований на
формування ключових та предметних компетентностей, зокрема математичної та
компетентностей у галузі природничих наук, техніки, технологій.
Мета даного посібника: допомогти вчителю/вчительці біології і екології організувати
освітній процес з використанням навчальних технологій STEM-освіти та елементів біоніки,
що сприятиме розвитку технічного (інженерного мислення) учнів/учениць.
Навчально-методичний посібник призначений для вчителів/вчительок біології і екології
закладів загальної середньої освіти та учнів/учениць, які виявляють зацікавленість до науки
біоніки, мають підвищений інтерес до більш глибокого вивчення й розуміння природних
обʼєктів, процесів і явищ.
 Біоніка.pdf | [ ] | 7123 Kb |