Рівень читацької грамотності учнів 6 класу: аналіз та рекомендації
Автор: Лобенко Наталія Миколаївна, методист лабораторії-центру ЗНО та моніторингу якості освіти
У посібнику подано результати моніторингового дослідження рівня читацької грамотності учнів 6 класів закладів загальної середньої освіти Черкаської області. Метою дослідження є розвиток читацької грамотності здобувачів освіти та формування вправного читача.
Проведений аналіз результатів тестування сприяв укладанню методичних рекомендацій для вчителів української мови та літератури, а також зарубіжної літератури щодо підвищення рівня якості читання учнів. У посібнику подано тест і рекомендовані для опрацювання джерела, які розкривають питання розвитку в учнів читацької грамотності.
Творча робота спрямована на допомогу вчителям української мови та літератури, а також зарубіжної літератури.