В.І. Хрипун. Професійний саморозвиток педагогічного працівника дошкільного навчального закладу у схемах і таблицях.

        Методичний посібник висвітлює науково-практичну розробку проблеми професійного саморозвитку педагогічного працівника дошкільного навчального закладу. У посібнику у найбільш узагальненому вигляді схем і таблиць подані: структура професійної компетентності, змістовні компоненти культури професійного саморозвитку педагогічного працівника, професіограма, визначені стратегії професійного саморозвитку, подана навігаційна карта-схема професійного саморозвитку, система організаційно-методичного супроводу професійного саморозвитку педагогічного працівника дошкільного навчального закладу. Матеріали методичного посібника можуть бути використані у системі післядипломної педагогічної освіти з метою реалізації науково-методичного супроводу професійного саморозвитку працівників дошкільних навчальних закладів.