Дані рекомендації пропонують можливі варіанти здійснення індивідуального навчання учнів 1-4 класів, що допоможе керівникам загальноосвітніх навчальних закладів та вчителям початкових класів організувати навчально-виховний процес у школах з малою наповнюваністю.