Інтеграція та персоналізація основних педагогічних підходів у освітньому процесі з дітьми дошкільного віку

   Укладач: Сіренко Алла Євгенівна, завідувач відділу дошкільної освіти КНЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради»  

  У посібнику розкриваються концептуальні основи, принципи, умови поєднання різних педагогічних підходів у процесі персоналізованого та інтегрованого освітнього процесу в закладах дошкільної освіти. Актуалізується процес персоналізації використання педагогічних підходів з урахуванням особливостей, як вікових так і психологічних, кожної дитини дошкільного віку. 

  Посібник рекомендовано для вихователів-методистів дошкільних навчальних закладів, працівників центрів професійного розвитку педагога, може бути корисний педагогічним працівникам загальноосвітніх шкіл.