Керівні працівники дошкільних навчальних закладів та навчально-виховних комплексів відчувають труднощі в адекватному оцінюванні діяльності вихователів, яке знаходиться у зворотно-пропорційних відносинах щодо професійного рівня контролюючої особи. Посібник призначений, щоб допомогти чітко визначити критерії ефективності роботи педагога, з тим, щоб досконало визначити перспективу психологічної і методичної допомоги їм з метою оптимізації навчання і виховання дошкільнят, забезпечення виконання державних стандартів освіти.