Автор:
Теслюк Павло Васильович, доцент кафедри педагогіки, психології та освітнього менеджменту
У навчальному посібнику висвітлюється зміст філософсько-психологічної категорії символу, розкривається символічний характер невербальних і вербальних проявів психіки, обґрунтовуються закономірності символічної репрезентації психологічного змісту, а також розкриваються можливості використання символічного характеру малюнкових методик у глибинній діагностико-корекційній роботі психолога.