Удосконалення управління загальноосвітнім навчальним закладом, модернізація внутрішнього шкільного управління, упровадження сучасного типу управління, зокрема, через колективні форми – найважливіші завдання педагогічного менеджменту.
Навчально-методичний посібник надає відповіді керівникам шкіл різних рівнів на окремі питання з теорії управління, визначає особливості колективних форм управління, а також подає методичні рекомендації до підготовки й проведення засідання педагогічної ради.
Для керівників навчально-виховних закладів та методистів районних і міських методичних кабінетів.