На сучасному етапі розвитку освіти проблема управління навчально-виховними закладами є дуже актуальною. Науково-методичний посібник подає визначення як зарубіжних, так і вітчизняних науковців поняття управління, видів і функцій управління та способів їх реалізації. Акцент посібника зосереджено на сучасних підходах до планування діяльності загальноосвітнього навчального закладу.
Посібник дає можливість забезпечувати теоретичну підготовку майбутніх керівників і підвищувати управлінський потенціал адміністративного корпусу загальноосвітніх навчальних закладів.
Для керівників загальноосвітніх навчальних закладів, педагогічних працівників, методичних об’єднань та методистів.