У посібнику розглядається питання компетентнісного та діяльнісного підходів до навчально-виховного процесу як педагогічного явища, визначеного державними освітніми стандартами. Тут запропоновано шляхи формування ключової компетентності «вміння вчитися», яка забезпечує навчання протягом усього життя. Для науковців, методистів, викладачів закладів системи післядипломної освіти, педагогів загальноосвітніх навчальних закладів.