Ціннісно-смислова сфера суб’єкта педагогічної діяльності у вимірі особистісно-професійного самовдосконалення. Навчально-методичний посібник

   Автор: Черкашина Тетяна Вікторівна, професор кафедри педагогіки, психології та освітнього менеджменту, доктор педагогічних наук

  У посібнику висвітлено загальні положення технології ціннісного ставлення суб’єкта педагогічної діяльності до себе, інших, закону, праці, довкілля; представлено узагальнені правила ціннісного ставлення розумно мислячого суб’єкта педагогічної діяльності до себе засобами самопізнання; надано методику розбудови індивідуальної траєкторії ціннісного ставлення суб’єкта педагогічної діяльності до себе та інших